"אגדה, פתגם ופרקי אבות" – קורס מקוון למורים בכיתות ג-ד על הגות חז"ל ואוריינות טקסטואלית

הקורס בהובלת צוות הפיקוח על תחום הדעת במזכירות הפדגוגית וצוות מטח.

הקורס מציע היכרות כוללת עם התכנית החדשה – בתרבות יהודית-ישראלית לכיתות ג-ד, תוך הצגה של תכני הלימוד הנלמדים בשכבות אלו והתייחסות לשני הצירים אותם התכנית מדגישה:

הציר הראשון – מטרתו להפגיש ולהעשיר את הלומדים עם היצירה היהודית אגדות חז"ל ומסכת אבות.

הציר השני – מעגלי חיים וחברה: יחיד וחברה וכן נושא הזמן היהודי ישראלי.

 אנו מקווים שבתום הקורס תהיה לכם היכרות עם תכני התכנית החדשה כאשר לצידה נציע כלים שונים ללמידה, העמקה ופיתוח של התכנים הנלמדים.

ד"ר יואל קרצ'מר רזיאל, ד"ר יכין אפשטיין

• היכרות עם תוכנית הלימודים החדשה בתרבות יהודית-ישראלית לכיתות ג-ד: רציונל ותכנים.
• פיתוח אוריינות טקסטואלית בדגש על אגדות חז"ל ומסכת אבות
• הקניית שיטות פדגוגייות וכלים תקשוביים שיסייעו בהדרכה וליווי מורים להטמעת התוכנית.
• למידה ושיח משותפים של קבוצת הלומדים.
• הנאה והנעה בלמידה – לימוד מתוך חוויה של השותף הלומד.

מורי כיתות ג-ד לתרבות יהודית-ישראלית.

הקורס בהיקף של 30 שעות עם ציון, מוכר לאופק חדש ולעוז לתמורה. תהליך הלמידה מתקיים באופן מקוון בקמפוס הווירטואלי לעובדי ההוראה של מטח (סינכרוני וא-סינכרוני) וכולל מפגש פתיחה – פנים אל פנים במטח.

• על המשתתפים להיות נוכחים בכל המפגשים שיתקיימו, ולבצע את המשימות המתוקשבות על מנת לקבל אישור השתתפות המוכר לגמול.
• חובת השתתפות פעילה ורציפה חלה על כל המשתלמים.
• בתוך כל יחידה יופיעו משימות לביצוע, הקשורים להתנסות ולהטמעת הכלים והחומרים שפותחו בהשתלמות.
• בסוף הקורס יגישו המשתלמים משימת סיכום על מנת להיות זכאים לגמול
• לקבלת גמול יש להשתתף במפגשי ופעילויות הקורס, לקרוא את חומרי הלמידה באתר הקורס ולבצע את המשימות ולהגיש משימת סיכום

נשמח לראותכם במפגש הפתיחה לקורס שיתקיים בשבוע שמתחיל ב – 5.11 בשעות אחר הצהרים (תאריך סופי יקבע בהקדם).